Camargo. – El profesor Netzahualcóyotl Rey Santini, supervisor de la Sexta Zona Escolar, dio a conocer en entrevista que el tema de la educación sexual es abordado de maneras diferentes, según el contexto que se ha logrado identificar en cada escuela.
Sí hay casos a nivel nacional, en donde la Salud Sexual Integral, es identificado como una prioridad, de acuerdo al entorno y problemáticas detectadas; sin embargo, destaca que en Camargo, en esta zona escolar de las primarias estatales, el contenido está mucho más centrado en historia, ciencias naturales, matemáticas y lenguaje (español).
Esto significa que la educación sexual es abordada como un elemento transversal en la educación y no como un eje generador o principal, atendiendo lo que se requiere en diferentes etapas: por ejemplo, en los primeros grados de educación se aprende el reconocimiento de emociones; después, en una segunda etapa, el conocimiento y cuidado del cuerpo y ya en sexto grado de primaria y los grados de secundaria, el manejo de la sexualidad.
